教育部发声：师德师风应融入教师管理各环节

2019年12月16日，教育部举办新闻发布会。教师工作司负责人指出：要注重日常管理，将师德师风要求融入教师管理各环节。将师德师风建设工作做在日常、严在日常，在教师的招聘引进、考核评价、日常监督与违规惩处等方面，严格师德师风要求，突出师德师风第一标准。师德考核注重对教师行为的约束和提醒。健全教师入职查询制度和有关违法犯罪人员从教限制制度，对于有严重违规行为的教师，终身禁止从教。

近年来，，多地出现师德败坏引发的教育问题，有关师德的话题讨论度居高不下。据相关报道，当前高校教师招聘偏重其学术水平与教学能力，因此对“师风师德”把关有所懈怠。因此，高校当中如果出现风评查、师德低下的教师，即便辞退后还能顺利找到下一份教师岗位工作。师德管控刻不容缓。

教育行业数字化转型刻不容缓

除筛选教育人才时，对师风师德水平门槛的提高及严格审查，日常管控亦十分重要。目前教师团队的管理基本仍停留在老旧的管理模式，电子化智慧化程度低。同时教育行业在新的需求和业务模式下，对数字化、智慧化转型的需求也愈发强烈；在线考核、在线培训、远程教育、线上知识库等各类新场景都是校园智慧转型的新方向。

蓝凌OA，助力教育行业数字化管控

传统教育行业协同中，缺少数字化工具的辅助，协同痛点随处可见：

日常办公文件数量大、种类多，审批流程复杂，占据教学管理人员大量时间；

跨部门、跨层级沟通效率低，信息部队称，信息传递不流畅；

教职工课件、学术论文等知识，缺乏统一归类管理，复用率不高；

教学资源缺乏统一管理，合理统一配置困难；

课程培训多依赖于线下进行，难与线上进行有限的融合贯通；

领导对下属的工作计划执行情况、完成情况、教师风评的多种数据了解不及时，缺乏有效的监督与检查工具；

蓝凌全新教育行业智慧办公解决方案，帮助高校、专职院校、教育培训机构等实现流程在线化、信息快速共享、线上学习、资源合理配置、数据科学洞察：

全流程电子化管理

教务、科研、人事、财务、后勤等一系列流程全面实现电子化，提升流程申请、审批效率，提效跨部门跨层级跨地域协作；

规范材料上报管理、课时管理、教师综合评估等流程，助力教学管理更规范、合理、高效；

对接移动办公平台，实现学校领导、教职工、学员等随时随地办公需求。

信息快速上传下达

打造学员、讲师、学习顾问、教务等多角色教育门户，提供统一的信息共享平台，全方位助力教务信息上传下达；

构建公文管理、督办管理、新闻管理等平台，实现发文、收文等全程在线管理，让学校办文更规范、高效，办事更轻松；

打造教学资源库，统一管理课件、教案、论文等各类文档，有效沉淀知识经验，助力知识的共享、查找与复用。

线上线下课程融合

构建学习管理平台，支持学员在线学习、考试、交流、查询课件等，让学习不受时间空间局限；

构建考试管理平台，学员可自查考试成绩，导师可在线阅卷、查询阅卷信息，方便快捷。

教育资源合理配置

构建会议管理、车辆管理、固资管理等平台，实现对会议室、教务用车以及其他固定资产的统一管理与调度；

构建图书管理、档案管理、学籍管理平台，实现对各类图书、档案、学生学籍的统一管理，便于查阅；

构建专项资金管理等平台，方便学校对财政专项资金全过程进行规范化管理，做到专款专用。

数据中心洞察决策

借助流程效率分析平台，分析流程设置、运转是否合理，对流程进行合理优化；

报表中心集中展现教学课题进度分布、学生就业情况、专项资金使用情况等数据，方便领导层实时查看，辅助科学决策。

18年专注专业数字化办公服务，专属定制化行业特色，为教育行业量身打造。蓝凌OA更有8大应用场景，满足教育行业全程管控需求。蓝凌OA能全范围填补教育行业在数字化办公市场空白，为现代化先进数字教育添砖加瓦。

厦门大学

通过四大支撑系统(门户系统、工作流引擎、文档管理、系统管理)， 构建公文管理、个人信息管理等七大功能模块，提供灵活、稳定、安全、高效的一体化智慧办公，助力学校更好发展!

四川大学

四川大学选择与蓝凌进行合作，打造了全新的智慧OA平台，以OA建设为契机，以无纸化办公作为突破口，实现了三个全覆盖(设备 、单位、人群)的初期目标。全新的智慧OA仅上线4个月，用户数已达83700人。

新华教育

新华教育集团和蓝凌携手建设智慧0A平台，通过数字化办公强化集团信息化管理运作机制，最大程度提高了集团高效运营，打造中国职教领军品牌!

据悉，蓝凌目前已经服务厦门大学、四川大学、集美大学、新东方、新华教育等众多知名教育行业领军组织！